Складаємо Програму розвитку закладу: інформаційно-аналітична частина
Хто і як має розробити Програму розвитку закладу та із чого почати роботу над цим стратегічним документом, ви дізналися з минулого номера. Переходимо до компонентів Програми розвитку. Розповімо, які вони та скільки їх. На прикладах розглянемо, як прописати першу частину документа — інформаційно-аналітичну.
ІРИНА РОМАНЮК, консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників Миколаївської міської ради, старший викладач кафедри теорії й методики початкової та дошкільної освіти МОІППО.