Авторське крісло «Освітнє середовище, яке мотивує, активізує, зберігає та розвиває»

 

Досвід  створення предметно-просторового розвивального середовища  у закладі дошкільної освіти.

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *