Освітні зміни неможливі без упровадження в практику роботи шкільної бібліотеки інноваційних технологій, які ґрунтуються на діалозі, моделюванні ситуації вибору, вільного обміну думками.
Метод проєктів не є новим у світовій педагогіці. Але кожного разу повертаючись до цієї теми, ми прагнемо знайти розумний баланс між академічними знаннями і прагматичними вміннями.
У рамках роботи педагогічної студії, для шкільних бібліотекарів відбулася презентація проєкту «Бібліотека 3.0: від книгосховища до центру тяжіння». Проєкт спрямований на комплексну модернізацію бібліотечного простору та перетворення його на сучасний інформаційно-ресурсний центр. Основний акцент було зроблено на інтеграцію цифрових інструментів в освітній процес та популяризацію читання серед здобувачів освіти.
Метою цього проєкту є – трансформація шкільної бібліотеки в мультифункціональний освітній хаб, що стимулює критичне мислення, творчість та соціалізацію читачів через зміну дизайну та функціоналу простору.
Пономаренко Світлана, консультант ЦПРПП, ознайомила присутніх із завданнями проєкту, які полягають у:
– розробці концепції зонування в бібліотеці (від тихих куточків до активного коворкінгу);
– створенні актуального списку книг, які діти захочуть читати;
– затвердженні «Маніфесту бібліотекаря 3.0»;
– затвердження правил поведінки користувачів у новому просторі бібліотеки.
Реалізація проєкту буде здійснюватися через проведення тематичних заходів:
– для бібліотекарів: «Моделюємо новий відкритий бібліотечний простір», «Сучасний бібліотечний простір у НУШ: крок до успіху», «Літературний ретрит: книги, що відкривають нові горизонти»;
– для користувачів шкільних бібліотек – облаштування «м’якого куточка» з підручних матеріалів, організація книжкового квізу або зустрічі із книжковим блогером, щоб презентувати новий формат; створення «Книжкових ТікТокерів» (мedia-зона без техніки).
Також до уваги бібліотекарів було запропоновано міні-проєкти, які органічно впишуться в роботу бібліотеки: «Цифрова бібліотека в кишені», «Шкільна бібліотека – територія читацького задоволення».
Попереду багато роботи, але сподіваємося, що результативність проєкту буде вражаючою: на 10-30% збільшиться відвідуваність бібліотеки; бібліотека стане головним майданчиком для позакласних заходів; зміниться сприйняття: бібліотека — це «круто», а не «нудно».
Дякую учасникам заходу за активне обговорення проєкту, розроблення шляхів його реалізації.
До нових зустрічей.
