Міжнародний проєкт “Навчання, діагностика, психоедукація та травматерапія низької інтенсивності” (Психосоціальний супровід при травмі з елементами EMDR-TPSS+)
Німеччина – Україна
Ганновер – Львів – Миколаїв
Проєкт реалізується у співпраці уряду Нижньої Саксонії (м. Ганновер партнер м.Миколаїв) під егідою Себастіана Мааса, Trauma Aid Інституту Німеччини (під егідою Франка Гофмана), Благодійного Фонду імені Івана Павла II у Львові (під егідою Саламона Олега Леонтійовича). Даний проєкт розроблений з метою психосоціальної підтримки керівників, вихователів-методистів, практичних психологів та інших педагогів закладів дошкільної освіти міста Миколаєва Миколаївської області.
Упродовж п’яти місяців 27 фахівців, які працюють з дітьми дошкільного віку, опікуються питаннями дошкільної освіти – практичні психологи, вчителі-логопеди, вихователі-методисти, консультанти, директори – щотижня у дистанційному форматі зустрічалися з тренерами проєкту для навчання, отримуючи та розширюючи свої знання щодо ефективного та швидкого опрацювання негативних образів, емоцій, переконань та тілесних відчуттів, пов’язаних з травмувальними спогадами. Набували навички практик психосоціальної допомоги дітям та дорослим, що є важливим сьогодні не тільки у професійній діяльності, а й у соціальному житті.
Виокремити найбільш корисні для всіх теми виявилося складним, бо кожна є актуальною. Нам цінно, що тренери готові були відповідати на наші запитання, знаходили практичні приклади розв’язання певних проблем, доводили науково ту або ту інформацію та були з нами уважними.
Зрозуміло, що не всі учасники проєкту є практичними психологами, які одразу зможуть професійно застосувати практики запропоновані тренерами з дітьми. Але розуміння особливостей соціальнопсихологічної підтримки дітей та дорослих, можливих дій, які проявлятимуться в учасників освітнього процесу й потребують уваги, є важливим для професійного та особистого зростання кожного.
Ми особливо вдячні за зустрічі з організаторами та тренерами проєкту й проведення тренінгів очно у місті Львів, які наповнили нас сенсами, практикою та теплом взаємодії, без умовностей
